北京汇佳职业学院：办真正的职业教育

　　文/本刊记者 张煜

　　近日，艺术设计届的一场盛事——2012全国三维数字化创新设计大赛（简称“3D大赛”）在常州科教城隆重举行。在这场由科技部、教育部、中国科协、工业与信息化部指导，3D动力、科技部国家制造信息化培训中心、光华设计发展基金会、中国图学学会主办的高水平赛事里，一匹“黑马”横空出世，一举获得了现场总决赛数字表现方向的特等奖。这匹“黑马”，就是来自北京汇佳职业学院10级建筑漫游动画工作室的CMYK团队。这支由四个青春靓丽的女生组成的团队，以出色的作品和淡定的气场惊艳全场，也使得很多人感到好奇，这些来自汇佳这所民办高职院校的学生，何以成为全国性的3D大赛的翘楚？就让我们先来了解一下汇佳职业学院这所学校。

　　汇佳职业学院：“办真正的职业教育”

　　北京汇佳职业学院，是经北京市人民政府批准成立并由教育部备案，参加计划内全国统一招生，从事高等职业教育的综合性民办普通高职院校，同时学院具有政府主管部门批准的中外合作办学资质。学院拥有文化创意、学前教育、体育服务与管理三大专业群，下设学前教育、科技工艺教育、幼儿园行政管理、体育休闲与娱乐管理、高尔夫球技术与管理、马术与管理、人力资源管理、影视动画、数字音乐制作等与市场紧密结合的普通高等职业教育专业，并与国外高校与教育机构合作展开多种证书和学历课程。

　　学院在短短的几年时间，就已经声名鹊起，在高等职业教育领域获得了不菲的成绩，其中很重要的原因就是专家治校。院长徐恒亮，是资深职教高管，教育部高职教育评估专家。从事职业教育四十余年，从中职到高职，从公办到民办，辛勤耕耘，无鞭奋蹄，积累了丰富的办学治校经验。2005年，获得“中国职业教育杰出校长”荣誉称号，2011年又获得“全国民办教育先进个人”荣誉称号。主持完成北京市教育科学规划重点课题、北京市级教育教学改革立项课题多项。在职教专家的带领下，本着“办真正的职业教育”的理念，学院锐意改革，开拓创新，已经成为北京高职教育改革创新的一个窗口。三大特色专业群，已经成为北京高职教育的一大品牌。2011年，经北京市教委正式批准，学院正式成为北京高职教育示范院校。

　　抓内涵抓素质，实现良性发展

　　谈到“办真正的职业教育”这个理念，学院院长助理、学生开发处主任、培训与就业指导中心主任夏玉宝告诉我们，这一直是汇佳追求的目标。近几年来，由于生源减少等种种原因，不重视内涵、素质，单纯追求商业利益，走规模扩张道路的民办教育方式已经行不通了，一些学校甚至办不下去了，而正是由于本着“办真正的职业教育”的理念和方针，汇佳职业学院才实现了良性的发展。夏主任还说，他上任之初，学校领导就告诉他，汇佳不一味的追求招生数量，要抓内涵、抓素质，走品牌发展的道路。因此，汇佳职业学院踏踏实实、一步一个脚印，到如今不管是招生数量上，还是办学质量上，都处于民办高职中的领先地位。

　　独具特色的办学思路

　　那么，汇佳职业学院是如何做到良性发展，稳步前进的呢？在办学方针和办学模式上，汇佳自有一套。学院科研处杨志刚处长向我们介绍了汇佳独具特色的“三业对接”、“三链融合”的思路。“三业对接”，就是和产业、行业、企业对接；“三链融合”，就是经济的产业链、职业的岗位链和专业的教学链相融合。这也是汇佳教学改革的核心理念。在这一理念的指引下，学院独具一格的采取了“工作室”制这一人才培养模式，实行“项目引领，任务驱动”。在仿真的实训条件下，以工作岗位的标准作为教学的标准，紧密契合岗位的能力需求。同时，学院的每个专业都有相应的企业或实体机构做支撑，如动画专业有动画公司，马术专业有马场，高尔夫有高尔夫球场，体育管理专业有健身中心，这样一来，学生得以在专业化的模拟工作环境下受到真正的职业训练，自身的素质和技能得到大幅提升。

　　广泛开展国际合作

　　此外，汇佳职业学院还积极广泛开展与国外高校和教育机构的合作。学院与澳大利亚堪培门高等技术学院（Kangan Batman Institute of TAFE, 简称KBT）、澳大利亚亚力山大教育集团、西澳大利亚艺术设计及媒体学院（The Western Australian School Art, Design and Media）、英国哈德斯菲尔德大学（University of Hunddersfield）职业与教育发展学院、印度国家信息技术学院建立了合作关系，在学院开设NIIT课程、国际商务、酒店管理、商学学士学位、高级动画/图形设计文凭及以中小学双语教育为专业方向的教育发展与管理硕士、双语教育学士等多项课程。就在最近，学院的交流考察团赴韩国访问，徐恒亮院长与韩国的庆旼大学总长洪文钟议员签订了合作协议，并受到了国会议长姜昌熙先生的亲切会见。

　　学院发展离不开政府支持

　　作为民办教育机构，政府的政策和资金支持也是非常重要的一环。夏主任和杨处长都表示，汇佳的发展除了依靠自身的改革和努力，也与教育部、北京市教委等各级政府部门和领导的支持分不开。北京市教委提出了对民办教育实行“扶需扶特，促优促强”的态度和原则，而汇佳作为北京市高职示范校，获得了市教委的鼎力支持。在学院的艺术设计系，可以看到由市教委拨款建立的多媒体教室和教学设备。在有关部门的支持和自身的努力下，截至2011年底，汇佳职业学院获各级各类奖项200多项。从这个数字也可以看出，这次3D大赛汇佳的团队获奖绝非偶然，而是办学质量提升、学生素质提高后水到渠成的必然结果。

　　李田老师：学生更有信心，自己压力更大

　　在学院艺术设计系的工作室内，我们见到了这次3D大赛获奖团队的指导老师——李田。毕业于清华大学美术学院的李田老师，在多个设计公司从事了多种方向的设计师工作之后，来到汇佳执教。他说，获得这个荣誉很开心，但也不容易，准备作品期间，他有一个多月几乎没有回过西城区的家，吃住在学校，指导学生完成参赛作品。他笑称得完大奖压力更大，未来还有很多新的任务要完成。但是几位获奖的学生，都从这次比赛和获奖收获不少，其中最重要的是增加了她们的信心。原来学生们可能没那么了解自己的水平处于什么位置，通过这次比赛她们对自身水平有更深入的了解，也更有信心了。李田老师还带我们参观了艺术设计系的两间全部由戴尔的专业工作站组成的工作室，先进的设备和良好的环境令人耳目一新。

　　王静老师：“双师型”教学团队，企业标准培养

　　同样来自艺术设计系的王静老师，2008年来汇佳职业学院任教之前也从事了多年设计师工作，并且在教学岗位上获得了“北京市教学名师”、“北京市精品课程”等多项荣誉。王老师向我们介绍了汇佳的“双师型”教学团队。所谓“双师型”，就是教学一线的老师同时也身兼专业的设计师，这样老师接到专业的项目，就可以用于学生的教学训练，用企业的专业化标准来要求和培养学生，最后学生的作品完全能达到商业标准。相比传统的理论教学模式，汇佳的学生培养模式更能适应企业的要求。再加上工作室的教学组织模式，使得学生在学校里就能模拟体验真实的设计工作环境，等学生毕业到企业从事专业的设计工作时，就可以实现“无缝对接”，马上就能上手干活，免去了企业二次培训的时间和人力成本，因此也受到企业的欢迎。同时，老师在业界的资源，也能为学生的实习、就业提供很多便利条件。

　　由下到上一片好评

　　我们还发现，这次3D大赛汇佳学生团队的获奖，还在网络上引起了不小的轰动，一度成为热门话题。3D动力的总裁鲁君尚在赛后发布微博说：“（汇佳职业学院的）CMYK团队是3D大赛一只惊艳的黑马劲旅，由漂亮的外表被媒体关注到被发现多才多艺，到最后在一片惊讶中淡定的拿到大奖，都显得那么淡然，看来背后的修炼和付出一定很多，祝福她们远走越远。”很多关注此次大赛的网友也纷纷表示，这几个小姑娘着实不简单，青春的外表下蕴含了巨大的能量。还有热心的网友对她们的母校——汇佳职业学院产生了兴趣，更有人称之为“最牛民办高职”，对汇佳的学生培养给予了很高的评价。教育部副部长鲁昕在参观汇佳之后，也评价说：“（汇佳职业）学院的办学理念、办学定位、办学效果和办学效益，完全符合教育部近一个时期以来关于职业教育发展的指导思想和目标定位。”这种由下到上的肯定是很能说明问题的。

　　其实在这次3D大赛中，汇佳职业学院不仅获得了最终的特等奖，而且08、09、10三个建筑漫游动画工作室在此前也分别获得了北京赛区的特等奖、一等奖和二等奖，充分证明了学院学生以及学院教师、教学的实力。这样的实力，是在上级部门的支持下、集团和学院领导的带领下，经过老师们和学生们的共同努力达成的。回首过去，展望未来，我们有理由相信，在“办真正的职业教育”这一方针和理念引导下，北京汇佳职业学院一定能不断超越发展，为中国的民办教育事业、职业教育事业做出更大的贡献。